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Atletas do Clube de Xadrez do Curso G9 (CXG9) tiveram um ótimo desempenho na segunda etapa do Circuito Itajubense de Xadrez 2018, realizado em 19 de maio. A equipe foi campeã e vice na Categoria Sub 09 Feminino e conquistou a terceira colocação nas Categorias Sub 09 Masculino e Sub 13 Masculino e Feminino. 

O torneio reuniu 83 participantes, de oito escolas de Itajubá e atletas de quatro clubes da região – das cidades de Pouso Alegre e Machado. O Curso G9 foi a única escola com participantes em todas as categorias. 

“O torneio foi mais um ótimo desafio para nossos atletas, que estão se preparando para disputar duas competições importantes nos próximos meses”, explicou o professor de Xadrez do Curso G9, Antônio Martins. 

O próximo compromisso dos atletas é a Fase Microrregional dos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG), que será realizada nesta sexta-feira, 25 de maio. A equipe também se prepara para o Campeonato Brasileiro de Xadrez Escolar, que acontecerá em setembro. 

Os atletas que participaram da competição são os seguintes:  Sub 09 Feminino – Sofia Fortes Souza, do 4º ano do Ensino Fundamental I, e Pietra Nobre Moreira Coli, do 2º ano. Sub 09 Masculino – André Bernardo Britto, do 1º ano do Ensino Fundamental I; Enzo de Almeida Ramos do 3º ano; Daniel Davi Rezeck Biaso, do 3º ano; João Guilherme Siqueira Vieira, do 3º ano e Lucas Mohallem Alves, do 4º ano. 

Na Categoria Sub 13 Feminino, são os seguintes: Ariane Stecca Martins, do 4º ano Ensino Fundamental I, e Livia Mohallem Alves, do 6º ano Ensino Fundamental II. No Sub 13 Masculino – Enzo Oliveira Avancin, do 7º ano Ensino Fundamental II; Pedro de Araújo Estanislau, do 6º ano Ensino Fundamental II; Miguel Fernandes Seabra de Morais, do 6º ano Ensino Fundamental II; e George Stefanello Simsen, do 4º ano Ensino Fundamental I. 

Já na Categoria Absoluto, os representantes do Curso G9 foram os alunos do 9º ano do Ensino Fundamental II Pedro Esteban Arango, Vivian dos Santos Carvalho e Rafael Gelfuso Thomazini. 

Na primeira etapa do Circuito Itajubense, realizada em abril, Atletas do Clube de Xadrez do Curso G9 (CXG9) venceram quatro das sete categorias da competição.

A coordenação pedagógica, os professores e pais dos alunos da Educação Infantil do Curso G9 se reuniram, em uma roda de conversa, para avaliar o encerramento do primeiro bimestre letivo. Na pauta do encontro, as atividades realizadas, os projetos em desenvolvimento e, principalmente, a adaptação dos alunos em sala nesses primeiros meses de aula. 

“Quanto mais cedo os alunos aprendem a criar uma rotina e se organizarem para segui-la, mais fácil será para eles criarem, futuramente, bons hábitos de estudo”, explicou a diretora pedagógica do colégio, professora Maria Aparecida Fernandes. 

Foram realizados quatro encontros, entre os dias 15 e 18 de maio, todos mediados pela coordenadora do segmento. No primeiro dia, a reunião aconteceu com pais dos alunos das Turmas E31 e E32; No dia 16, com os das Turmas E21 e E22; no dia 17, com os das Turmas E51 e E52; e, em 18 de maio, com os pais das Turmas E41 e E42. 

As reuniões contaram com momentos de dinâmica, conversas e muita troca de ideias entre os familiares, as professoras e a coordenação. Os principais temas tratados durante os encontros foram: o desempenho dos alunos de forma geral, o relacionamento entre eles, as regras da escola e a importância de ajudar às crianças a criar um hábito para realizar as tarefas e outras obrigações de casa, como horário para comer, tomar banho, brincar e dormir. 

"A reunião de pais é um momento precioso de reflexão. Procuramos realizá-la de forma dialogada, para que possamos conversar abertamente com as famílias sobre as dificuldades, desafios e soluções da educação. É importante que a filosofia de trabalho da escola esteja alinhada com a da família, para que, juntos, possamos zelar pelo bom desenvolvimento das crianças", contou a coordenadora da Educação Infantil, Jéssica Antunes Dias Ferreira.

Canto, dança, apresentação musical e oficina de pintura marcaram o Dia das Mães no Curso G9. As atividades aconteceram na manhã de sábado, 5 de maio, no ginásio e nas salas de aula da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Também foram realizadas ações em homenagem às mães, entre os dias 8 e 11 – uma delas foi a palestra sobre Guimarães Rosa, tema da Feira do Conhecimento 2018, ministrada pela diretora pedagógica do colégio, professora Maria Aparecida Fernandes. 

“Durante a minha conversa com as mães procurei passar um pouco do encanto que é ler e saborear a obra de Guimarães Rosa, um dos mais importantes escritores do Brasil”, explicou Aparecida Fernandes. “Esse encontro, como as demais atividades, buscam aproximar cada vez mais os pais do dia a dia da escola”, completou. 

As atividades do dia 5 de maio começaram às 8h45, com uma mesa farta de café da manhã, com diversos bolos, sucos, frutas e salgados. Após esse momento, as mães foram para o ginásio da escola, onde assistiram às apresentações artísticas. A primeira foi da Orquestra Experimental do Curso G9, que é formada por alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. Foram quatro músicas, que emocionaram a todos os presentes. 

Logo depois, os alunos do Ensino Fundamental I apresentaram várias canções que declaravam o amor pelas mães. Já a última atividade dessa manhã artística foi uma coreografia, preparada pelo Grupo de Dança do Curso G9 – formado por alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. 

Outra atividade em homenagem às mães foi “Oficina de Confecção: Presente das Mães”, que envolveu os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Durante a oficina, as mães fizeram a pintura de almofadas junto de seus filhos, como forma de criarem, em conjunto, o presente de Dia das Mães. 

“Foi uma manhã maravilhosa, tudo estava ótimo! O coral estava emocionante e tivemos uma boa interação com nossos filhos”, disse Vanilda Aparecida Domingos, mãe do aluno Fred de Oliveira Carvalho, do 1º ano do Ensino Fundamental I (Turma F11). “O momento de artesanato foi muito gostoso e gratificante: antes nós ganhávamos os presentes prontos; agora, poder preparar as lembranças junto dos nossos filhos é bem diferente, foi lindo”, completou. 

Além dos eventos do dia 5, também aconteceram outras atividades em homenagem ao Dia das Mães.  Nos dias 09 e 11, os alunos da Educação Infantil cantaram e dançaram o amor pelas mamães. "Uma homenagem emocionante, em cada gesto de carinho e de beijinho", contou a coordenadora do segmento, Jéssica Antunes Dias Ferreira.

21/05 | SEGUNDA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Rúcula, Beterraba Ralada, Ovo de Codorna e Pepino. Prato Principal: Linguiça de Frango com Bacon. Opção: Escalope com Champignon; Filé de Frango. Guarnição: Purê de Batata. Fruta: Morango.

22/05 | TERÇA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Agrião, Brócolis e Salpicão. Prato Principal: Bife à Parmegiana. Opção: Frango Carioca; Filé de Frango. Guarnição: Batata Dorê. Fruta: Melão.

23/05 | QUARTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Repolho Tropical, Abobrinha, Cenoura Ralada e Mandioca. Prato Principal: Lombinho ao Molho Mostarda. Opção: Bife Acebolado, Filé de Frango. Guarnição: Viradinho de Vagem. Fruta: Kiwi.

24/05 | QUINTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Escarola, Couve-Flor, Batata Salsa e Salada Completa. Prato Principal: Panqueca de Frango. Opção: Bisteca Assada; Filé de Frango. Guarnição: Abobrinha com Leite de Coco e Cury. Fruta: Uva.

25/05 | SEXTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Couve, Vinagrete e Batata. Prato Principal: Canjiquinha. Opção: Filé de Frango. Fruta: Abacaxi.

O Curso G9 será uma das sedes da etapa Etapa Microrregional dos Jogos Escolares de Minas Gerais – JEMG 2018, que começa na próxima segunda-feira, 21 de maio: as partidas de Handebol Masculino e Feminino, dos Módulos I e II, serão realizadas no Ginásio Poliesportivo do colégio. 

Quatro equipes do Curso G9 irão representar Itajubá nesta fase da competição, que reúne escolas públicas e particulares. São elas: Handebol Masculino Módulo I, Handebol Feminino II, Vôlei Feminino II e Xadrez.

A cerimônia de Abertura do JEMG será realizada no Ginásio Poliesportivo Prefeito Tigre Maia, mais conhecido como Ginásio do Tigrão, também na segunda-feira, dia 21, às 18h30. A etapa microrregional envolve atletas de 36 escolas, de 19 municípios. 

Os jogos, que terminam no dia 26, também serão realizados em outros quatros espaços: Ginásio Vicente Máximo, no bairro Santa Rosa, e ginásios poliesportivos da Mahle e dos bairros Rebourgeon e Varginha.

14/05 | SEGUNDA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Rúcula com Manga, Cenoura Supreme, Ervilha Torta e Salada de Queijos. Prato Principal: Bife à Pizzaiolo. Opção: Escondidinho de Carne; Filé de Frango. Guarnição: Arroz com Brócolis. Fruta: Morango.

15/05 | TERÇA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Agrião, Mandioca Salsa, Brócolis e Beterraba cozida. Prato Principal: Estrogonofe de Carne. Opção: Frango à Parmegiana; Filé de Frango. Guarnição: Batata Chips. Fruta: Abacaxi.

16/05 | QUARTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Espinafre com Laranja, Batata Doce, Chuchu e Pepino. Prato Principal: Espetinho Bovino. Opção: Fricassê de Frango, Filé de Frango. Guarnição: Tomate Recheado. Fruta: Kiwi.

17/05 | QUINTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Acelga, Cenoura Ralada, Milho com Palmito e Mugango. Prato Principal: Peixe Grelhado ao Molho Camarão. Opção: Filé ao Molho de Aspargos; Filé de Frango. Guarnição: Mousseline de Mandioquinha. Fruta: Manga.

18/05 | SEXTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Couve, Vinagrete, Vagem, Abobora Cabochá. Prato Principal: Feijoada Completa. Opção: Filé de Frango. Guarnição: Farofa Simples. Fruta: Mamão.

Alunos do 5º período do curso Tecnologia e Automação Industrial do Instituto Nacional de Telecomunicações (Inatel), de Santa Rita do Sapucaí, visitaram o Curso G9 com o objetivo de conhecer a usina fotovoltaica da escola. 

“Foi um momento muito enriquecedor, pois uma coisa é o que vemos em sala de aula, outra é ver na prática como funciona uma usina fotovoltaica, o espaço que ela ocupa e os gastos que ela gera”, comentou Jéferson de Paiva Balestra. Ele estava acompanhado por Eduardo Ranielli da Silva e Suelen Regina de Freitas. 

O grupo, que desenvolve um trabalho para a disciplina “Meio Ambiente e Energia Renovável”, foi recebido pelo diretor de Planejamento do Curso G9, professor Giovanni Henrique Faria Floriano. Uma das atividades do projeto era conhecer instituições que investem em energia renováveis e práticas sustentáveis. 

A usina solar do Curso G9, instalada em julho de 2017, é a maior já instalada por uma empresa ou instituição de Itajubá. Ela ocupa uma área de 408 metros quadrados, no telhado de dois blocos do colégio. No total, foram instaladas 230 placas, com potência total de 62,1 KWp (quilowatt pico). Até então, a maior era da Universidade Federal de Itajubá, com 28,5 KWp.

07/05 | SEGUNDA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Couve, Pepino, Beterraba Cozida, Chuchu. Prato Principal: Frango à Valenciana. Opção: Costelinha ao Barbecue; Filé de Frango. Guarnição: Abobrinha ao Forno. Fruta: Kiwi.

08/05 | TERÇA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Rúcula, Cenoura Baby, Ervilha e Couve-Flor. Prato Principal: Carne Recheada com Legumes e Queijo. Opção: Pernil em Cubos; Filé de Frango. Guarnição: Batata Frita. Fruta: Abacaxi.

09/05 | QUARTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Acelga, Brócolis, Mugango, Ovo Cozido com Maionese. Prato Principal: Almôndega ao Molho de Azeitonas. Opção: Lombo Assado, Filé de Frango. Guarnição: Berinjela à Italiana. Fruta: Melão.

10/05 | QUINTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Agrião, Couve-Flor, Cenoura Ralada e Quiabo. Prato Principal: Rolo de Carne com Bacon. Opção: Lagarto Assado; Filé de Frango. Guarnição: Ratatouille. Fruta: Mamão.

11/05 | SEXTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Escarola, Salada de Macarrão Caprese e Lentilhas. Prato Principal: Moqueca de Peixe. Opção: Bife Grelhado; Filé de Frango. Guarnição: Mandioca Salsa. Fruta: Manga.

A “Iron Man” é, acima de tudo, uma prova de resistência, pois durante todo o percurso os alunos tiveram que correr incessantemente para realizar as atividades, que estavam espalhadas por todo o Parque da Cidade. O circuito foi composto por dez provas, que deviam ser seguidas na ordem correta: Corrida; Corrida com Colher; Bolacha na Testa; Tiro ao Alvo; Corrida do Saco; Torre de Latinhas; Linha na Agulha; Corrida; Caneta da Garrafa; e Estoura Balão.  

“Nosso objetivo este ano é realizar diversas atividades em que os alunos possam interagir com a sociedade. Esperamos também que, com provas desse tipo, os alunos entendam que todos são importantes para as equipes, não somente os líderes”, explicou o professor de Educação Física do G9, Alexsandro de Souza. 

De acordo com o professor, a realização das provas no Parque da Cidade visou proporcionar aos alunos momentos de partilha e vivências em meio à natureza. “É muito legal e proveitoso quando proporcionamos atividades fora do ambiente escolar. Percebemos que as equipes estavam afinadas e preocupadas com o bem-estar de todos. Aliás, quem estava no lago pode perceber que os alunos interagiam entre si com muito respeito e educação, o que foi extremamente positivo”, concluiu.

A 15ª Edição da Gincana do Curso G9, o maior evento esportivo e cultural do colégio, começou com uma novidade: a primeira prova do ano foi a “Iron Man”, um circuito de atividades para serem realizadas no menor tempo possível. A competição aconteceu no lago do Parque da Cidade, em 28 de abril, e contou com a presença de alunos do Ensino Fundamental II e Ensino Médio. 

A Gincana 2018 seguirá o mesmo tema da Feira do Conhecimento deste ano, que é “Guimarães Rosa: uma travessia que não se acaba”. Participam da Gincana as equipes Pactus (Preta) e Sinensis (Laranja). A “Iron Man” foi a primeira atividade esportiva, mas a competição começou no início do ano letivo com a escolha dos líderes, em votação feita pelos alunos, e na realização de provas-relâmpago durante os intervalos das aulas.

No dia 23 de abril foi divulgado o resultado da disputa pelo slogan da Gincana. O vencedor foi “Guimarães Rosa: da dualidade do sertão às infinitas travessias”, elaborado pela equipe Preta.

30/04 | SEGUNDA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Rúcula, Cenoura Berinjela, Cenoura Ralada e Beterraba Ralada. Prato Principal: Linguiça Assada. Opção: Bife Role; Filé de Frango. Guarnição: Macarrão Alho e Óleo. Fruta: Manga.

01/05 | TERÇA-FEIRA

Recesso – Dia do Trabalhador

02/05 | QUARTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Pepino, Ervilha, Chuchu e Cenoura Baby. Prato Principal: Lasanha à Bolonhesa. Opção: Bife de Lombo, Filé de Frango. Guarnição: Couve-Flor Gratinada. Fruta: Abacaxi.

03/05 | QUINTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Acelga, Mugango Refogado, Vagem, Ovo de Codorna com Maionese. Prato Principal: Frango Surpresa. Opção: Picanha ao Forno; Filé de Frango. Guarnição: Purê de Batata Doce. Fruta: Uva.

04/05 | SEXTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Chicória, Abobrinha, Nabo e Tabule. Prato Principal: Carne de Panela Opção: Filé de Peixe; Filé de Frango. Guarnição: Legumes Sautée. Fruta: Mamão.

Já as turmas do Jardim II fizeram uma atividade fora da escola como parte do trabalho proposto: eles foram a um supermercado comprar os ingredientes para fazer um Bolo de Pinhão, que foi servido aos pais, amigos e familiares na tarde do dia 18. 

“Pesquisamos sobre a comida indígena e descobrimos que os índios têm uma alimentação natural, pois consomem os alimentos que eles mesmos plantam ou retiram da natureza. Então, decidimos fazer um bolo de pinhão, semente típica da nossa região, e, como não podíamos retirar os ingredientes da natureza como faziam os índios, fomos ao supermercado fazer compras”, conforme relataram os alunos do Jardim em um texto coletivo produzido em sala de aula. 

O passeio serviu para representar aos alunos que, assim como os índios, os ingredientes não estão na prateleira de casa, temos que sair para conseguir os produtos. Ao comprar os produtos, eles também aprenderam, na prática, conceitos da Matemática que estão vendo em sala de aula. 

“Os alunos puderam visualizar melhor a Matemática, os números, além de aprenderem que tudo tem um preço e que não podemos gastar com tudo que vemos”, explicou a professora, Ana Paula Vieira dos Santos, que acompanhou a visita. 

A aluna Helena Cardozo Vasconcelos de Souza gostou muito do passeio. “Foi muito legal o passeio porque a gente aprendeu a escolher os ingredientes. Agora eu estou animada para comer o bolo”, disse.

Alunos da Educação Infantil do Curso G9 realizaram diversas atividades em comemoração ao Dia do Índio, lembrado dia em 19 de abril. Cada turma trabalhou com um tipo de representação artística e cultural dos índios, com objetivo de ampliar o conhecimento sobre a diversidade cultural brasileira. 

A exposição contou com pinturas feitas com a tinta natural extraída do urucum.  “Uma experiência concreta, que ampliou o repertório dos pequenos em relação aos usos e costumes indígenas. Foi uma das mais significativas vivências da turma. Eles amaram apertar a fruta e extrair o pigmento”, contou a professora Verediana de Oliveira Fernandes. 

Preservar o conhecimento da cultura indígena no trabalho escolar é estar constantemente em contato com as tradições do país. Todas as turmas ouviram histórias, assistiram a vídeos, realizaram oficinas, conversaram sobre alimentação, artesanato e ampliaram o conhecimento sobre a cultura indígena. “Descobriram que há índios que hoje moram na cidade e andam de carro, mas que continuam sendo índios, pois a cultura indígena faz parte da essência deles”, afirmou a coordenadora infantil, Jéssica Antunes Dias Ferreira. 

Os alunos do Maternal II confeccionaram diferentes acessórios indígenas e o Jardim I “sujou as mãos” e se divertiu criando diferentes peças de cerâmica com argila.

Alunos do Clube de Xadrez do Curso G9 (CXG9) receberam a visita do Candidato a Mestre (CM), Renan de Souza Stockler Morais. Durante o encontro, o ex-aluno do G9 contou um pouco sobre sua experiência no xadrez, como é sua rotina, além de passar dicas valiosas de como jogar e surpreender o adversário. 

A visita do Renan Morais teve como objetivo a troca de experiências com os alunos do Clube de Xadrez. No final do encontro, realizado em 16 de abril, ele participou de uma pequena demonstração, enfrentando oito atletas ao mesmo tempo. 

“Nossos alunos gostaram muito da visita e saíram do encontro muito motivados, pois, além do contato e dos jogos com o Renan, eles puderam ver alguns troféus importantes que o Renan conquistou, como o do Pan-americano de 2015, o Mundial de 2014 e os Brasileiros de 2014 e 2015”, explicou Antônio Martins, instrutor do Clube de Xadrez do Curso G9. 

Renan Morais conseguiu esse título Candidato a Mestre quando tinha 8 anos e disputou, em Cali, na Colômbia, o Pan-americano de Xadrez, se qualificando como o terceiro melhor enxadrista das Américas na categoria SUB 08. Renan é o único itajubense com esse título. 

Durante as aulas do Clube de Xadrez, os alunos aprendem sobre a parte teórica do jogo, as melhores técnicas do esporte e, claro, podem exercitar o aprendizado em jogos com os colegas. Durante as últimas aulas os alunos estudaram sobre a Federação Internacional de Xadrez (FIDE), que é responsável pelos torneios mundiais.

Alunos do Ensino Médio, funcionários e professores do Curso G9 participam do seminário tema: “Guimarães Rosa: Uma travessia que não se acaba”. Com a sala cheia e com diversas “estórias” contadas, os alunos conheceram um pouco sobre a vida e obra desse grande escritor brasileiro. O encontro aconteceu no dia 16 de abril, na sala do Pré-vestibular. 

Esse seminário teve como objetivo sensibilizar os alunos para a temática da Feira do Conhecimento deste ano, que versará sobre Guimarães Rosa. “Neste ano, vamos ter uma Feira bastante diferente e desafiadora”, disse a diretora pedagógica do Curso G9, professora Maria Aparecida Fernandes, na abertura do evento. 

O encontro foi dividido em quatro momentos. No primeiro, a professora de Língua Portuguesa do Ensino Médio, Regiane Aparecida de Souza, fez uma análise histórica sobre a obra de Guimarães, além de pontuar os principais aspectos e características das obras roseanas. 

Na segunda parte, a professora de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II, Silvânia Maria Pereira Ribeiro, discorreu sobre o livro de contos “Primeiras Estórias”. Durante o momento, Silvânia contou, com muito carinho, algumas histórias presentes no livro, fazendo uma relação com a vida e experiências vividas por Guimarães Rosa. 

Logo a seguir, Maria Aparecida Fernandes fez uma análise do romance “Grande Sertão: Veredas”. Não escondendo a paixão pelo autor, Fernandes recitou partes da obra, apresentou as grandes crises existenciais dos personagens e falou um pouco sobre a travessia – “todos nós teremos que passar, fazer essa travessia durante a vida”. 

No quarto momento, a mediadora do seminário conduziu a discussão para uma participação do público presente, repassando às três professoras perguntas que os alunos fizeram, dos mais diversos assuntos, sobre a vida e obra de Guimarães Rosa. Contaram sobre sua infância, sobre suas viagens no sertão e sobre o caderninho que ele levava para qualquer canto. 

“Esse tipo de atividade é essencial pela importância de Guimarães para a literatura. Os alunos não podem passar pela escola sem conhecer esse grande escritor que trabalhou com a língua de forma tão bem e tão criativa”, ressaltou a professora Fernandes, que ficou satisfeita com o seminário. “O encantamento da leitura, só experimentando para sentir”, concluiu. 

Este foi o segundo encontro para discutir Guimarães Rosa e os preparativos para a Feira do Conhecimento. O primeiro reuniu, em março, professores de todos os segmentos educacionais. 

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23/04 | SEGUNDA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Rúcula, Cenoura Ralada com Laranja, Repolho Refogado e Beterraba Ralada. Prato Principal: Asa e Coxinha Assada. Opção: Carne Moída; Filé de Frango. Guarnição: Sopa de Batata Salsa. Fruta: Uva.

24/04 | TERÇA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Agrião, Salada Caprese, Couve-Flor e Ervilha. Prato Principal: Estrogonofe de Frango. Opção: Bife Grelhado ao Molho Roquefort; Filé de Frango. Guarnição: Batata Frita. Fruta: Manga.

25/04 | QUARTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Acelga, Salada de Feijão Branco, Vagem, Cenoura Baby. Prato Principal: Lombo em Cubos. Opção: Filé de Frango á milanesa; Filé de Frango. Guarnição: Creme de Milho. Fruta: Kiwi.

26/04 | QUINTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Acelga Escarola, Salada Canadense, Brócolis e Milho com Palmito. Prato Principal: Lagarto Cozido. Opção: Salsicha Italiana; Filé de Frango. Guarnição: Purê de Batata. Fruta: Mamão.

27/04 | SEXTA-FEIRA

Salada: Alface, Tomate, Almeirão, Lentilha, Mugango e Vinagrete de Pimentão Amarelo. Prato Principal: Vaca Atolada. Opção: Bisteca; Filé de Frango. Guarnição: Couve ao Bacon. Fruta: Abacaxi.

Confira o desempenho do Curso G9 no ano de 2017 nas modalidades de Handebol e Vôlei e Xadrez.

Três equipes do Curso G9 foram campeãs na Etapa Municipal dos Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG), seletiva para a etapa Microrregional. Conquistaram os títulos os times de Handebol Masculino Módulo I, Handebol Feminino Módulo II e Vôlei Feminino Módulo II. Os jogos de Futsal ainda estão em andamento. 

Os times de Handebol Feminino e Vôlei Masculino, ambos do Módulo I, ficaram em 3º lugar. Já o Handebol Masculino Módulo II terminou a competição em 4º lugar. 

O Curso G9 participa do JEMG com 12 equipes, o dobro do ano passado, nas modalidades de Futsal, Handebol, Vôlei e Xadrez – que acontece em maio.

As equipes do colégio presentes ao JEMG pelo Módulo I são: Futsal Masculino e Feminino; Handebol Masculino e Feminino; e Vôlei Masculino e Feminino. Já no Módulo II as equipes são nas modalidades de: Futsal Masculino e Feminino, Handebol Masculino e Feminino e Vôlei Feminino. Além disso, as equipes de Xadrez participam de todos os Módulos. 

Os professores Alexsandro de Souza, Antonio Martins, Fernando Carvalho e Valência Conti desenvolvem projetos extracurriculares de incentivo aos diversos esportes na escola e, a cada ano, cresce o número de equipes e atletas participando de diversos campeonatos.

O torneio reuniu atletas de várias idades, sendo o mais novo o pequeno campeão André Bernardo Britto, de 6 anos, e o mais velho, o atleta José Esper, de 87 anos. Confira abaixo a classificação dos alunos do Curso G9: 

CATEGORIA SUB 09 MASCULINO

CATEGORIA SUB 09 FEMININO

CATEGORIA SUB 13 FEMININO

CATEGORIA SUB 13 MASCULINO

CATEGORIA ABSOLUTO

Atletas do Clube de Xadrez do Curso G9 (CXG9) venceram quatro das sete categorias da primeira etapa do Circuito Itajubense de Xadrez 2018. A competição, realizada na Faculdade de Ciências Aplicadas do Sul de Minas (Facesm), reuniu 50 participantes de nove escolas de Itajubá e de quatro clubes de xadrez da região. 

“O torneio foi muito importante para nossos alunos, que estão em preparação para dois eventos que serão realizados em breve: os Jogos Escolares de Minas Gerais (JEMG), que começará em maio, e o Campeonato Brasileiro de Xadrez Escolar 2018, em setembro”, explicou o professor de Xadrez do Curso G9, Antônio Martins. 

O Circuito Itajubense de Xadrez foi dividido em sete categorias: Sub 09 (Masculino e Feminino), Sub 13 (Masculino e Feminino), Absoluto, Veterano e Feminino Adulto. 

O Curso G9 venceu as seguintes categorias: Sub 09 Masculino, com André Bernardo Britto, aluno do 1º ano do Ensino Fundamental I; Sub 09 Feminino, com Pietra Nobre Moreira Coli, aluna do 2º ano Fundamental I; Sub 13 Feminino, com Ariane Stecca Martins, do 4º ano do Fundamental I; e Absoluto, com Vivian dos Santos Carvalho, do 9º ano do Fundamental II – nesta categoria, que reúne Veterano, Feminino e Adultos, o vice-campeonato também ficou com o Curso G9, com o Pedro Esteban Arango, do 9º ano.