3ª Série e Pré-vestibular

PROPOSTA PEDAGÓGICA

A proposta pedagógica do 3º ano do Ensino Médio, etapa final da educação básica, com duração mínima de um ano, visa:

• À consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental e no 1º e 2º anos do ensino médio e a preparação imediata mais intensa para o Curso Superior;
• À preparação básica para o trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores;
• Ao aprimoramento do educando como pessoa, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico.

MATERIAL DE ENSINO – PLATAFORMAS DIGITAIS

Plataforma Geekie One: parceria tecnológica com material que apresenta, na plataforma virtual, sólidos conteúdos científicos e humanos, com relações significativas de crescente grau de abrangência e abstração. Esse material atende, de maneira eficaz, o contexto plural no qual o nosso ensino está inserido.

Plataforma Google for Education: parceria tecnológica com o domínio oficial do google for Education (conta exclusiva) do Curso G9, com o objetivo de aprimorar e facilitar os serviços online que o colégio oferece aos seus alunos. A sua utilização complementa e potencializa o uso das plataformas já existentes no ensino médio.

ITINERÁRIOS FORMATIVOS

Os Itinerários Formativos são uma das grandes mudanças propostas pela reforma do Ensino Médio (Lei nº 13.415/2017). Formam um conjunto de disciplinas, projetos, oficinas, núcleos de estudo, dentre outros formatos de situação de trabalho que os alunos escolherão fazer. A lei exige que os itinerários sejam voltados ao empreendedorismo, à investigação científica e à mediação e intervenção sociocultural. Eles contemplam as áreas de Linguagens, Matemática, Ciências da Natureza e Ciências Humanas.

PROTAGONISMO JUVENIL

No 3º ano o objetivo dos Itinerários Formativos é oferecer aos estudantes uma formação aprofundada das disciplinas do núcleo comum, a fim de que se preparem de maneira mais aprimorada para o vestibular e para a vida. O aluno escolherá, dentre os itinerários oferecidos pela escola (veja abaixo), aqueles que se encaixam em suas preferências e intenções de carreira e de vestibular, entendendo aí o curso e a universidade escolhida.

No 3º ano e PV os itinerários são dados através dos GE – Grupos de Estudo:

LINGUAGENS

GE de Literatura: estudo dos livros que são cobrados nos principais vestibulares, em especial Unicamp e Fuvest.

GE de Redação: desenvolvimento apurado da habilidade de registro escrito das ideias nos gêneros textuais exigidos pelos vestibulares.

MATEMÁTICA

GE de Matemática: aprofundamento e revisão de assuntos cobrados de maneira recorrente nos vestibulares ou que apresenta grau de dificuldade maior do que o desenvolvido em aula.

CIÊNCIAS DA NATUREZA 

GE de Química: aprofundamento e revisão de assuntos cobrados de maneira recorrente nos vestibulares ou que apresenta grau de dificuldade maior do que o desenvolvido em aula.

GE de Biologia: aprofundamento e revisão de assuntos cobrados de maneira recorrente nos vestibulares ou que apresenta grau de dificuldade maior do que o desenvolvido em aula.

GE de Física: aprofundamento e revisão de assuntos cobrados de maneira recorrente nos vestibulares ou que apresenta grau de dificuldade maior do que o desenvolvido em aula.

CIÊNCIAS HUMANAS

GE de História: estudo de temas chave da História, recorrentes nos vestibulares e fundamentais para o bom entendimento da História do Brasil e do mundo.

GE de Geografia: estudo dos temas mais palpitantes da geopolítica atual.

GE de Filosofia e Sociologia: revisão e aprofundamento da História da Filosofia e da Sociologia.

PREPARAÇÃO PARA O VESTIBULAR

O Ensino Médio oferece seis simulados anuais Geekie One modelo Enem e dois simulados Fuvest e Unicamp – 1ª fase (preparação específica ao vestibular).

Os simulados, além de se prestarem à avaliação do conhecimento do aluno, também os preparam para desenvolver habilidades específicas necessárias à realização da prova, como resistência do corpo para quatro ou cinco horas ininterruptas de prova, administração do tempo para conseguir fazer todas as questões e a redação, estratégia adequada para o preenchimento correto do gabarito, controle mental e psicológico da ansiedade e da pressão presentes no momento dos vestibulares, dentre outras orientações feitas ponto por ponto, aluno por aluno.

Setor de Vestibular

O Curso G9 tem um departamento específico para atender as demandas dos alunos relativos ao vestibular como acompanhamento das inscrições, informações sobre universidades e cursos no Brasil e no exterior, publicações de “dicas” de vestibular, estatística dos resultados de aprovação, dentre outros.

Guia de Profissões

Atividade que oferece informações sobre as profissões, os cursos, as universidades. Usa como estratégia palestras e conversas com diferentes profissionais de universidades sobre os cursos oferecidos. Traz também ex-alunos e profissionais do mercado para uma conversa sobre as dúvidas que sentiram ao escolherem a profissão, sobre a própria profissão e sobre as oportunidades do mercado e as habilidades e competências exigidas no século XXI.

ATIVIDADES COMPLEMENTARES

Plantões de Dúvida e Reforço: atividades oferecidas à tarde. Os alunos são livres para frequentá-los, porém aqueles que têm dificuldade na aprendizagem dos conteúdos são convidados a participar.

Laboratório de Redação: atividade oferecida à tarde. Os alunos são livres para frequentá-los, porém aqueles que têm dificuldade no registro escrito das ideias são convidados a participar.

Olimpíadas Escolares: O projeto pedagógico do Curso G9 prima pela qualidade e pela formação cidadã dos alunos. Ao estimular a participação em eventos como as olimpíadas escolares, trabalha valores muito importantes para a vida, como autonomia, respeito e trabalho em equipe. Os alunos participam de várias competições do gênero, como a Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB), organizado pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Todo ano a escola consegue ótimos resultados após superação de milhares de outras equipes de todo o Brasil, já tendo obtido várias medalhas. Participamos da OBA, Canguru de Matemática, Informática, Ciências, dentre outras, e obtivemos medalhas em todas as olimpíadas. Algumas universidades oferecem vagas que podem ser preenchidas com os resultados dessas olimpíadas. Vários alunos acessaram o curso superior utilizando medalha de olimpíada, como a de ouro da OBA para entrar na Unifei e a de bronze na ONHB para entrar na Unicamp.

Oficina de Robótica: participação em campeonatos. No 3º ano participam somente os alunos que já caminhavam com a robótica em anos anteriores e estão no processo de competição estadual e nacional.

Oficina de Dança: atividade integrada à Educação Física. Os alunos estudam os diferentes tipos de dança e montam coreografias e vídeos para apresentação em eventos do Curso G9.

Oficina de Teatro: atividade que objetiva desenvolver a veia artística do aluno, sua desinibição e autoconhecimento. Os alunos estudam os diferentes tipos de teatro e montam espetáculos curtos e vídeos para apresentação em eventos do Curso G9 ou para sensibilização a situações importantes como cuidados com o Chromebook, cumprimento dos protocolos Covid, dentre outros.

Educação Física por Modalidades: disciplina não obrigatória na 3a série. A Educação Física é oferecida como oportunidade de relaxamento e movimentação corporal, tão necessária num ano em que o aluno fica muito tempo sentado, estudando. A modalidade esportiva é escolhida ao gosto do aluno e, se quiser aprofundar, poderá fazer parte da equipe de competição do Curso G9: handebol, badminton, vôlei, basquete, futsal, atletismo e futebol de campo.

Xadrez – Pedagógico e de Competição. No 3º ano é oferecido o pedagógico, que desenvolve e aperfeiçoa diferentes habilidades mentais. Participam do xadrez de competição aqueles alunos que já fazem parte da equipe da escola há bastante tempo.

Violão - Básico e Avançado

Orquestra Experimental

Banda Musical

G9 Social