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Ensino Médio estuda Direitos Humanos
22 de maio de 2017

Música e teatro marcam o encerramento do trabalho Interdisciplinar sobre Direitos Humanos do Ensino Médio.

Música e teatro marcam o encerramento das atividades do primeiro bimestre dos alunos do 1o e 2o anos do Ensino Médio do Curso G9. A atividade aconteceu no ginásio da escola, em 3 de maio. As apresentações fizeram parte de uma atividade Interdisciplinar sobre Direitos Humanos, que envolveu as disciplinas de Filosofia, Geografia, História e Língua Inglesa. 

“Quando educamos os jovens, eles se tornam adultos conscientes. Tenho certeza de que os alunos vão levar para a vida os temas debatidos durante os trabalhos e, quando eles se depararem com situações como essas apresentadas, não vão ficar indiferentes”, comentou a professora de Inglês Patricia Magalhães, idealizadora do projeto. Os trabalhos foram apresentados em inglês. 

Para a aluna Maria Luiza Gonçalves Ferreira, do 1o ano do Ensino Médio (Turma M12), “foi uma atividade incrível porque a gente pode conhecer mais sobre os direitos humanos e como devemos tratar uns aos outros”. “Com as apresentações e estudos sobre o tema, vimos o quanto nós fazemos errado”, completou. 

“Foi muito legal porque aprendemos que não podemos fazer bullying”, contou a aluna Maria Eduarda Moto Oliveira, do 5o ano do Ensino Fundamental I, que assistiu às apresentações. 

O projeto

Durante o bimestre, os alunos estudaram, em cada uma das disciplinas envolvidas, os diversos direitos humanos presentes na Constituição Federal e na Declaração Universal dos Direitos Humanos. A partir daí, foram orientados a escrever letras de músicas em inglês e elaborar, com essa temática, coreografias para dança, usando a música como um instrumento de intervenção que minimize o desrespeito ao ser humano. Dessa maneira os professores, desde já, abordaram o tema da Feira do Conhecimento de 2017, que será a Música. 

As apresentações de música e de dança contaram com a presença de alunos do Ensino Médio, do Fundamental I e do Ensino Infantil, além de pais que puderam prestigiar os trabalhos apresentados. Diversos temas foram abordados durante as canções, tais como a violência contra a mulher, a repressão policial em protestos contra o atual governo, o racismo, o bullying nas escolas, o respeito pelas diversas religiões, a liberdade de expressão e a homofobia.




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