Homenagens, música e espírito natalino marcaram as ações realizadas pelos alunos dos 1º e 2º anos do Ensino Médio para o trabalho interdisciplinar Natal Bilíngue. A proposta relacionou atividades envolvendo diversas linguagens para celebrar o Natal no Curso G9. 

Os alunos presentearam funcionários e professores, a coordenação e direção da escola com cartões natalinos, durante dois intervalos musicais, em 29 de novembro. Os cartões foram confeccionados pelos próprios estudantes com mensagens escritas em Português e Inglês. 

Além das homenagens, os alunos também produziram uma decoração natalina para a escola. Para organizar as ações, as turmas se dividiram em quatro equipes: música, cartões, decoração e recursos. Foram realizadas rifas e vendas de brigadeiro para obter os recursos para compra de material. 

“Foi uma proposta pedagógica que integrou o desenvolvimento de habilidades relacionadas a disciplinas como o Inglês com a formação moral, de valorização de toda comunidade do G9. É muito importante que eles tenham oportunidade de contribuir com as competências que escolhem, desde o levantamento de recursos até a apresentação musical. Os resultados foram bastante positivos, fortalecendo os laços e enfatizando nossos valores”, explicou a coordenadora do Ensino Médio e Pré-vestibular, professora Marcia Gil de Souza. 

Para o aluno Guilherme Schumann (Turma M22) a proposta é uma retribuição por todo o acolhimento de funcionários e professores. “Essa homenagem é uma forma de oferecermos um agradecimento formal e fortalecemos a relação de solidariedade que desenvolvemos a cada dia aqui dentro. Minha equipe se dedicou bastante para realizar a apresentação musical com canções natalinas em inglês, e o resultado foi muito gratificante”, contou.